Después de ver el
vídeo contesta a las siguientes cuestiones:
1. ¿Qué sustancias aparecen en el vídeo?
2. ¿Cuáles de las sustancias son puras?
3. ¿Cuáles son mezclas?
4. Contesta si corresponde a sustancia pura o a mezcla cada una de las siguientes frases:
a. Formadas por un sólo componente
b. Formadas por más de un componente
c. Siempre tienen aspecto homogéneo
d. Tienen propiedades específicas o características que las identifican
e. No tienen propiedades específicas..
f. Tienen componentes que se pueden separar.
5. Contesta si corresponde a mezcla homogénea o heterogénea cada una de las siguientes afirmaciones:
a. Sus componentes se distinguen a simple vista.
b. Sus componentes no se distinguen ni con el microscopio
c. Sus componentes no se distribuyen de forma regular.
d. Sus componentes se distribuyen de forma regular
6. ¿Cómo se llama al tipo de mezcla que a simple vista parece homogénea, pero que es en realidad heterogénea?
7. ¿Cómo pueden distinguirse lo componentes de la mezcla de la actividad anterior?
8. Escribe un ejemplo de este tipo de mezclas.
Mezclas IES Aguilar y Cano
Vídeo métodos de separación mezclas heterogéneas y homogéneas. Después de ver el vídeo contesta las siguientes cuestiones:
1. ¿Qué ejemplos de mezclas heterogéneas aparecen en el vídeo?
2. ¿Qué ejemplos de mezclas homogéneas aparecen en el vídeo?
3. Escribe los nombres de los métodos de separación para las mezclas heterogéneas que aparecen en el vídeo.
4. Escribe los nombres de los método de separación de las mezclas homogéneas que aparecen en el vídeo.
Para más información sobre mezclas y sus métodos de separación, pincha
aquí
Vídeo sobre la destilación
Vídeo sobre cromatografía
Página con imágenes y vídeos métodos de separación
Resumen y actividades del tema.
Hoja actividades del tema
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Etiquetas: 2º ESO
